Полезные ссылки

nokoСайт администрации района Долгоруково
госуслуги
125 color  

Горячая линия

«Горячая линия»
по вопросам незаконных
сборов денежных средств
в общеобразовательных
организациях
- 8 (47468) 2-12-41
- 8 (47468) 2-12-00
Интернет-приёмная Администрации
КДН  администрации района
- 8 (47468) 2-16-55
тлф. доверия Долгоруковского ОП
- 8 (47468) 2-13-49

Устав МБДОУ детский сад с.Б.Боёвка

УСТАВ
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада с.Большая Боевка Долгоруковского муниципального района
Липецкой области (в новой редакции)
2011 год

I. Общие положения
1.1.    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Болыная Боевка Долгоруковского муниципального района Липецкой области, в дальнейшем именуемое Учреждение, создано на основании постановления Главы администрации Долгоруковского района Липецкой области №264 от 04.12.2006 г., в дальнейшем именуемый Учредитель, в целях реализации прав граждан на получение услуг в системе дошкольного образования.
Настоящая редакция Устава утверждена в целях его приведения в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации и в связи с изменением типа учреждения.
1.2.    Официальное наименование Учреждения:
Полное: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад с.Болыпая Боевка Долгоруковского муниципального района Липецкой области. Сокращенное: МБДОУ детский сад с.Большая Боевка.
1.3.    Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 399515. Липецкая область, Долгоруковский район, с.Болыпая Боевка, ул. Центральная, д.Ю.
Фактический адрес: 399515. Липецкая область, Долгоруковский район, с.Болыпая Боевка, ул. Центральная, д.Ю.
Организационно-правовая форма МБДОУ детский сад с.Болыная Боевка - учреждение. МБДОУ детский сад с.Болыная Боевка является образовательным учреждением: тип- дошкольное образовательное учреждение, вид- общеобразовательный, категория- третья.
1.4.    Учредительным документом Учреждения является настоящий Устав.
1.5.    Учреждение является некоммерческой организацией.
1.6.    Учредителем    и собственником имущества Учреждения является администрация Долгоруковского муниципального района.
Учреждение находится в ведении отдела образования Долгоруковского муниципального района.
1.7.Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключаемым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.8.    В    своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской »., Федерации, Законом Российской Федерации № 3266-1 от 10.07.1992г. «Об образовании»,
иными законодательными актами Российской Федерации, Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, органов местного самоуправления Долгоруковского муниципального района Липецкой области, а также настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
1.9.    Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет, бюджетную смету, обособленное имущество на праве оперативного управления, имеет печать со своим наименованием, штамп, фирменные бланки и другую атрибутику.
1.10.    Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, самостоятельно выступать в суде в качестве истца и ответчика.
1.11.    Права    юридического лица у Учреждения в части ведения финансово - хозяйственной деятельности, предусмотренной его Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Учреждения.
1.12.    Право    на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.
1.13.    Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.14.    Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе и иностранными.
1.15.    Учреждение вправе создавать структурные подразделения по предварительному согласованию с Учредителем.
1.16.    В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений).
1.17.    Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
-    выполнение функций, определенных Уставом;
-    реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
-    качество реализуемых образовательных программ;
-    соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
-    жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.
II. Предмет, цели, задачи и вид деятельности Учреждения .
2.1.Основным предметом деятельности Учреждения является реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования, разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой Учреждением на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Программы и технологии допускаются к внедрению на основании решения Совета Учреждения.
2.2. Целью деятельности Учреждения является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
2. 3.Основными задачами Учреждения являются:
-    охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
-    обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно- эстетического и физического развития детей;
-    воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
-    осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
-    взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
-    оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.4. В соответствии с целями и задачами, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами, определяющих его статус образовательных программ, с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями).
2.5. Основным видом деятельности Учреждения является дошкольное образование.
III. Основные характеристики образовательного процесса Учреждения.
3.1.    Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.2.    В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет при наличии соответствующих условий. Прием в Учреждение осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).
3.3.    При    приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.4.    Установление    платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждение, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.5.    Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания в дошкольном бюджетном образовательном Учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждение.
3.6.    За ребенком сохраняется место в Учреждение на время:
-    болезни или карантина;
-    прохождения санаторно-курортного лечения;
-    болезни или отпуска родителей (законных представителей);
-    летнего оздоровительного периода;
-    иных случаев по заявлению родителей (законных представителей).
3.7.    Отчисление детей из Учреждения производится на основании приказа заведующего в следующих случаях:
-    по заявлению родителей (законных представителей);
-    на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;
-    в связи с достижением детьми Учреждения возраста для поступления в первый класс общеобразовательного учреждения (школы);
-    за невыполнение условий договора между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.
3.8.    Об отчислении воспитанников родители (законные представители) уведомляются письменно за 14 дней.
3.9.    Группа в Учреждении комплектуется по разновозрастному принципу. В разновозрастной группе общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей: 2-х возрастов ( от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
любых 3-х возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей; любых 2-х возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей. ЗЛО. Порядок комплектования воспитанников Учреждения определяется Учредителем. 3.11. Режим работы Учреждения устанавливается Учредителем исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования и является следующим :
-    пятидневная рабочая неделя, с 8.00 до 17 часов;
-    9- часовое пребывание детей;
-    в предпраздничные дни окончание работы Учреждения согласно ТК РФ;
-    выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни.
3.13.    Медицинское    обслуживание детей в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения МУЗ «Долгоруковская ЦРБ» Липецкой области. За Учреждением закреплен фельдшер ФАП с. Большая Боевка.
Медицинский работник наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за:
-    здоровье и физическое развитие детей;
-    проведение лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий;
-    соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил;
3.14.    Организация детского питания возлагается на администрацию Учреждения.
3.15.    Учреждение обеспечивает сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом, длительностью пребывания детей в Учреждении и по нормам согласно государственным санитарным эпидемиологическим правилам и нормативам.
3.16.    Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на заведующую Учреждения.
3.17.    Непосредственная образовательная деятельность в Учреждении.
3.17.1.    Воспитание и обучение в Учреждении ведется на русском языке.
3.17.2.    Содержание образовательного процесса определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой Учреждением на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
3.18.    Учреждение самостоятельно в выборе форм, методов и средств обучения и воспитания в пределах, определяемых Законом Российской Федерации «Об образовании».
3.19.    Учреждение самостоятельно в выборе программы из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образованием, внесения изменений в них, а также разработке собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями к минимуму содержания дошкольного образования.
3.20.    Общеобразовательная программа должна обеспечивать целостность воспитательно-образовательного процесса, предусматривающего всестороннее развитие ребенка, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций.
3.21.    В подготовительной к школе группе, в начале и конце учебного года, проводится психолого - педагогическая диагностика с целью определения уровня готовности детей к школьному обучению.
3.22.    Образовательный процесс включает гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно - ориентированное, творческое развитие ребенка.
3.23.    Организация воспитательно- образовательной работы предусматривает обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей.
3.24.    Учреждение несёт ответственность за качество образования своих выпускников в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3.25.    Учреждение обеспечивает сбалансированный режим дня и рациональную организацию всех видов детской деятельности.
3.26.    Максимальный объем нагрузки на детей соответствует требованиям санитарно- эпидемиологических правил и нормативов:
- для детей 1 младшей группы (ясельной) от 1,5 до 3-х лет планируется не более 10 занятий в неделю (развитие речи, дидактические игры, развитие движений, музыкальные
занятия), продолжительностью не более 8-10 минут. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут);
-    максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 10 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) - 10 занятий, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 12 занятий, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 14 занятий;
-    максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не должно превышать двух занятий, а в старшей и подготовительной группах - трех;
-    продолжительность занятий для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5- го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. В середине занятия проводится физкультминутка. Перерывы между занятиями не менее 10 минут;
-    занятия для детей среднего и старшего дошкольного возраста могут проводиться во второй половине дня, но не чаще 2-3 раз в неделю. Длительность этих занятий - не более 20 - 30 минут в зависимости от возраста детей. В середине занятия статического характера проводится физкультминутка;
-    занятия по дополнительному образованию (кружки и т.п.) проводятся:
для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут,
для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут,
для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут,
для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут;
-    занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводятся в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей указанные занятия сочетаются с физкультурными, музыкальными занятиями;
-    в середине года (январь) для воспитанников дошкольных групп организуются каникулы, во время которых проводятся занятия эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Проводятся спортивные и подвижные игры> спортивные праздники, экскурсии и др., а так же увеличивается продолжительность прогулок;
-    режим дня соответствует возрастным особенностям детей, составляется в соответствии с требованиями государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, реализуемой основной общеобразовательной программой дошкольного образования;
-    Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже - 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -15°С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5-7 лет при температуре воздуха ниже - 20°С и скорости ветра более 15 м/с.
3.27.    Оздоровительная работа в Учреждении осуществляется на основе данных
состояния здоровья, уровня психофизического, моторного развития детей и с учетом
индивидуальных личностных особенностей каждого ребенка.
3.28.    Для осуществления воспитательно- образовательного процесса Учреждение
разрабатывает и утверждает годовой план работы.
3.29.    В Учреждении на бесплатной основе осуществляется дополнительное образование
детей.
3.30.    Направления дополнительного образования определяются с учетом потребностей семьи, а так же условиями учреждения (наличие материально-технической базы, кадров).
3.31.    Содержание дополнительного образования определяется типовыми программами (примерными), рекомендованными Министерством образования Российской Федерации; утвержденными модифицированными и авторскими программами.
3.32.    Образовательный процесс в рамках дополнительного образования осуществляется через кружковую деятельность.
3.33.    Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
IV. Участники образовательного процесса. Их права и обязанности
4.1.    Участниками образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители) и педагогические работники Учреждения.
4.2.    Права ребенка гарантируются конвенцией ООН «О правах ребенка», действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, договором между Учреждением и родителями (законными представителями).
4.3.    Отношения ребенка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
4.4.    Каждый ребенок имеет право на:
-    получение бесплатного дошкольного образования в соответствии с требованиями к минимуму содержания дошкольного образования;
-    уважение его человеческого достоинства;
-    защиту от применения методов физического или психического насилия;
-    воспитание, обучение и развитие, присмотр, уход и оздоровление;
-    удовлетворение потребности в эмоционально - личностном общении;
-    развитие творческих способностей и интересов;
-    получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков его психического и (или) физического развития.
4.5.    Родители (законные представители) имеют право:
-    защищать законные права и интересы детей;
-    участвовать в управлении Учреждения, т.е. избирать и быть избранными в Совет Учреждения.
-    знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;
-    принимать участие в родительских собраниях, выражать свое мнение, а также вносить предложения по улучшению работы с детьми;
-    требовать безусловного выполнения договора между родителями и Учреждением;
-    досрочно расторгнуть договор, заключенный с Учреждением;
-    посещать Учреждение и беседовать с воспитателями и другими педагогическими работниками Учреждения в отведенное для этого время;
-    требовать уважительного отношения к ребенку.
Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации, Уставом и трудовым договором.
4.6.    Педагогические работники имеют право:
-    участвовать в управлении образовательным Учреждением, т.е. избирать и быть избранным в Совет Учреждения и другие соответствующие органы самоуправления,
-    на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
-    на свободу выбора и использования методик воспитания и обучения, учебных пособий и материалов, в соответствии с утвержденной общеобразовательной программой;
-    повышать свою квалификацию, профессиональное мастерство;
-    проходить аттестацию на добровольной основе, на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;
-    на сокращенную рабочую неделю;
-    на досрочное назначение пенсии по старости, независимо от возраста при стаже работы 25 лет;
-    длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
-    удлиненного оплачиваемого отпуска;
-    на получение социальных льгот и гарантий, установленных действующим законодательством Российской Федерации, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем, Уставом учреждения и трудовым договором;
-    участвовать в проведении служебного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана работнику;
-    государственное социальное страхование в установленном порядке.
4.7.    Родители (законные представители) обязаны:
-    своевременно оплачивать содержание ребенка в Учреждении в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-    своевременно сообщать о болезни ребенка или его временном отсутствии;
-    нести ответственность за выполнение Устава Учреждения;
-    нести ответственность за выполнение условий договора, заключенного между родителями (законными представителями) и Учреждением;
-    нести ответственность за воспитание, обучение и развитие своего ребенка.
Иные права и обязанности родителей (законных представителей) конкретизируются в договоре между родителями (законными представителями) и Учреждением.
4.8.    Педагогические работники обязаны:
-    удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
-    выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;
-    выполнять условия трудового договора;
-    поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства детей;
-    защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
-    проходить периодически по приказу заведующего Учреждения бесплатные медицинские обследования за счет средств Учредителя;
-    выполнять условия договора, заключенного между родителями (законными представителями) и Учреждением;
-    сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и обучения;
-    нести ответственность за жизнь и здоровье детей;
-    своевременно предотвращать детский травматизм;
-    обеспечивать выполнение утвержденного режима дня;
-    выполнять требования должностной инструкции.
4.9.    К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
-    лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
-    имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
-    признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
-    имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.
При приеме на работу представляются следующие документы:
-    паспорт;
-    документ об образовании, повышении квалификации;
-    трудовая книжка,
-    медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;
-    страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
-    документы воинского учета для военнообязанных.
4.10.    Прием на работу осуществляется в следующем порядке:
-    оформляется заявление кандидата на имя заведующего Учреждения;
-    составляется и подписывается трудовой договор (контракт);
-    издается приказ о приеме на работу, который доводится до сведения нового работника под расписку;
-    оформляется личное дело на нового работника (листок по учету кадров; копии документов об образовании, квалификации, выписки из приказов о назначении, переводе, повышении, увольнении и др.).
4.11.    При приеме работника на работу или при переводе его на другую работу заведующий Учреждения обязан:
-    разъяснять его права и обязанности;
-    ознакомить с должностной инструкцией, содержанием и объемом его работы, с условиями оплаты его труда;
-    ознакомить с Уставом Учреждения, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, санитарии, противопожарной безопасности, другими правилами охраны труда сотрудников, требованиями безопасности жизнедеятельности детей;
4.12.    Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации, Уставом и трудовым договором.
4.13.    Учреждение устанавливает:
-    заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
-    структуру управления деятельностью Учреждением;
-    штатное расписание и должностные обязанности работников.
V. Финансовое и материально - техническое обеспечение деятельности Учреждения
5.1.    Деятельность Учреждения финансируется в соответствии с действующим законодательством. Финансирование Учреждения осуществляется на основе федеральных нормативов в соответствии с типом, видом и категорией Учреждения в расчете на одного воспитанника, а также на иной основе.
5.2.    Учреждение самостоятельно осуществляет финансово - хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевые счета в органах казначейства в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
5.3.    Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
5.4 Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
5.5.    Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
-    собственные средства Учредителя;
-    бюджетные средства;
-    имущество, переданное Учреждению собственником;
-    добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
-    доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
-    субсидии по итогам участия в конкурсах;
-    иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.6.    Собственником имущества Учреждения является администрация Долгоруковского муниципального района.
5.7.    Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждения своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
5.8.    Объекты собственности, закрепленные за Учреждением, находятся в его оперативном управлении с момента передачи имущества. С момента фактической передачи имущества на Учреждение переходят обязанности по его учёту, инвентаризации и сохранности.
При осуществлении права оперативного управления вверенным имуществом Учреждение обеспечивает его сохранность и использование по целевому назначению.
5.9.    Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником, на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Перечни особо ценного движимого имущества определяются в порядке установленном правовым актом Учредителя. Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждения вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено нормами действующего законодательства.
5.10.    Уполномоченный орган вправе изъять у Учреждения излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество, либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения, собственник вправе распорядиться по своему усмотрению.
5.11.    Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
5.12.    Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия соответствующего органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя.
5.13.    Учреждение отвечает по своим обязательствам всем, находящимися у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ним собственником, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.
5.14.    Учреждение осуществляет страхование имущества переданного ему в оперативное управление за счет средств, выделяемых им на эти цели, согласно бюджетной смете.
5.15.    Если Учреждение осуществляет приносящую доход деятельность, то доходы, полученные от такой деятельности, и приобретение за счёт этих доходов имущество^ поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
5.16.    Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг осуществляется Учреждением в порядке, установленном для размещения заказов для государственных (муниципальных) нужд. Заключение гражданско - правовых договоров осуществляется Учреждением от своего имени.
VI. Управление Учреждением
6.1.    Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Законом Российской Федерации № 3266-1 от 10.07.1992 г. «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением и Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным Учреждением.
6.2.    Компетенции Учредителя:
-    создание, реорганизация и ликвидация Учреждения;
-    обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий;
-    утверждение Устава, изменений и дополнений к нему;
-    финансирование и осуществление материально - технического обеспечения Учреждения в пределах средств, предусмотренных на эти цели муниципальным бюджетом на соответствующий год;
-    согласование штатного расписания Учреждения;
-    утверждение сметы доходов и расходов Учреждения на текущий финансовый год;
-    определение основных направлений деятельности Учреждения;
-    осуществление контроля над деятельностью Учреждения в рамках своих полномочий;
-    назначение и освобождение от должности руководителя Учреждения по согласованию с администрацией Долгоруковского муниципального района и в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-    иные вопросы, отнесенные к компетенции Учредителя в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом.
6.3.    Формами самоуправления Учреждения являются:
-    Совет Учреждения;
-    Общее собрание трудового коллектива Учреждения;
6.4.    Совет Учреждения (далее Совет):
6.4.1.    Совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.
6.4.2.    Совет создаётся сроком на 2 года в соответствии с Положением о Совете Учреждения.
6.4.3.    Совет состоит из избираемых членов, представляющих:
-    родителей (законных представителей);
-    трудовой коллектив Учреждения.
В состав Совета входит также заведующий Учреждением. В состав Совета должны быть приглашены и включены граждане, чьи профессиональная и (или), общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию Учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители органов самоуправления, функционирующих в Учреждении (председатель Педагогического совета, председатель Общего собрания трудового коллектива).
6.4.4.    Количество членов Совета из числа родителей (законных представителей) не может быть меньше 1/3 и больше Vi от общего числа членов Совета.
6.4.5.    Количество членов Совета из числа трудового коллектива Учреждения не может превышать 1А от общего числа членов Совета.
6.4.6.    Совет из своего состава избирает председателя и секретаря сроком на 2 года. Председателем Совета Учреждения не может быть член трудового коллектива;
6.4.7.    Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал.
6.4.8.    Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Совета, определенного Положением о Совете Учреждения.
6.4.9.    Решения Совета принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.
6.4.10.    Решения Совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех участников образовательного процесса Учреждения.
6.4.11.    Компетенция Совета:
-    утверждает Программу развития Учреждения;
-    принимает Устав, изменения и дополнения к нему;
-    осуществляет контроль по соблюдению надлежащих условий обучения и воспитания;
-    согласовывает, по представлению заведующего образовательного учреждения сметы доходов и расходов Учреждения; введение новых методик, образовательных программ и педагогических технологий;
-    выдвигает для участия в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах образовательного учреждения, педагогов и детей;
-    осуществляет контроль по соблюдению прав участников образовательного процесса, участие в рассмотрении конфликтных ситуаций, в случае необходимости;
-    участвует в разработке и согласовывает локальные акты Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия, и порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда детского сада, показатели и критерии оценки качества и результативности труда . работников Учреждения;
-    рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции Совета в соответствии с Положением о Совете Учреждения.
6.5. Собрание работников Учреждения :
6.5.1.    В состав собрания работников Учреждения входят все работники Учреждения.
6.5.2.    Компетенция собрания работников Учреждения:
-    обсуждает кандидатуры из числа работников Учреждения для награждения государственными, отраслевыми, краевыми наградами и наградами местного самоуправления;
-    рассматривает вопрос заключения с администрацией Учреждения коллективного договора, утверждает его от имени трудового коллектива;
-    обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и меры по ее укреплению;
-    рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны здоровья воспитанников Учреждения;
-    иные вопросы, отнесенные к компетенции собрания работников Учреждения в соответствии с Положением о собрании работников Учреждения.
6.5.3.    Собрание работников Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже 2- х раз в календарный год.
6.5.4.    Собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее 1/2 работников Учреждения.
6.5.5.    Решения на собрании работников Учреждения принимаются простым большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя собрания работников Учреждения.
6.5.6.    Решение, принятое собранием работников Учреждения и не противоречащее действующему законодательству Российской Федерации, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.
6.5.7.    Для ведения собрания работников Учреждения открытым голосованием избираются его председатель и секретарь сроком на один календарный год.
6.6. Заведующий Учреждения:
6.6.1.    Непосредственное руководство деятельностью Учреждения осуществляет заведующий, назначаемый Учредителем.
6.6.2.    Компетенция заведующего Учреждения:
-    осуществляет текущее управление всей деятельностью Учреждения;
-    представляет интересы Учреждения во всех организациях, государственных и муниципальных органах без доверенности;
-    заключает договоры, в том числе трудовые;
-    осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
-    издает приказы, инструкции и дает указания, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения, в пределах своих полномочий;
-    распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и Учредителем;
-    выдает доверенности;
-    распределяет обязанностям между работниками Учреждения и утверждает должностные инструкции, графики работы;
-    несет ответственность перед детьми, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и Уставом;
-    обеспечивает соблюдение финансово-хозяйственной деятельности в Учреждении;
-    составляет штатное расписание Учреждения в пределах выделенного фонда заработной платы;
-    утверждает Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения и иные локальные акты Учреждения;
-    руководит процессом аттестации работников Учреждения;
-    утверждает годовой план работы Учреждения, режим воспитания и обучения;
-    создает условия для реализации основной общеобразовательной программы в Учреждении;
-    осуществляет прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом;
-    осуществляет взаимосвязь с семьями детей, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
-    представляет Учредителю отчеты о деятельности Учреждения;
-    выполняет другие функции, вытекающие из настоящего Устава и предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации .
VII. Локальные акты Учреждения.
7.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение вправе издавать следующие виды локальных правовых актов: положения, правила, инструкции, приказы и другие локальные акты. Локальные правовые акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
VIII. Порядок изменения Устава
8.1.    Изменения и дополнения к Уставу принимаются Советом Учреждения и утверждаются Учредителем.
8.2.    Изменения и дополнения к Уставу вступают в силу после их регистрации в установленном законом порядке.
IX. Реорганизация и ликвидация Учреждения
9.1.    Реорганизация Учреждения в иное образовательное учреждение производится в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном органом местного самоуправления.
9.2.    Реорганизация может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения.
Решение о реорганизации Учреждения в форме присоединения, слияния, разделения или выделения принимается администрацией Долгоруковского муниципального района. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной выше форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
9.3.    Ликвидация Учреждения может осуществляться:
-    в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в порядке установленном органом местного самоуправления с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемым данным Учреждением;
-    по решению суда в случае осуществления Учреждением деятельности без надлежащей лицензии либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
Учредитель в случае принятия решения решение о ликвидации Учреждения назначает ликвидационную комиссию и устанавливает в соответствии с законодательством Российской Федерации порядок и сроки ликвидации Учреждения.
9.4.    При ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество Учреждения, за вычетом платежей по покрытию его обязательств, используются в соответствии с законодательством Российской Федерации и его Уставом.
9.5.    При реорганизации и ликвидации Учреждения все документы (учредительные, управленческие, финансово-хозяйственные, кадровые и иные) своевременно передаются В установленном порядке в архив.
9.6.    Учреждения считается ликвидированным с момента внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
9.7.    В случае прекращения деятельности при ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончанию учебного года, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии, Учредитель берёт на себя ответственность за перевод детей с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
9.8.    При реорганизации и ликвидации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
9.9.    Работники Учреждения, родители (законные представители) детей, воспитанники должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.
X. Заключительные положения
Настоящий Устав вступает в силу с момента его государственной регистрации установленном законом порядке.
ПРИНЯТО На собрании работников МБДОУ детского сада с.Болыная Боевка Протокол №4 от «3»октября 2011 г.

Федеральный портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Версия сайта для слабовидящих

Нужна помощь, обращайся!

Заполните поля ниже

Напишите нам

Заполните поля ниже
Joomla Templates by Joomla-Monster.com